สโรบล ธ., พรหมคำ ก., & บุญเฉลย โ. (2025). สถานการณ์การจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมความเข้าใจพัฒนาการวัยรุ่นเชิงบวก ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนแม่ลาน้อยดรุณสิกข์ จังหวัดแม่ฮ่องสอน. วารสารสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 8(3), 1–17. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tjph/article/view/275728