สโรบล ธ., พรหมคำ ก., และ บุญเฉลย โ. “สถานการณ์การจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมความเข้าใจพัฒนาการวัยรุ่นเชิงบวก ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนแม่ลาน้อยดรุณสิกข์ จังหวัดแม่ฮ่องสอน”. วารสารสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ, ปี 8, ฉบับที่ 3, ตุลาคาม 2025, น. 1-17, https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tjph/article/view/275728.