กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่ 2 ในโรงเรียนเบาหวานวิทยา โรงพยาบาลชำนิ จังหวัดบุรีรัมย์
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF