[1]
มณีสาคร โฟน โบร์แมนน์ ศ., โอภาสวัตชัย ศ. and สารถวัลย์แพศย์ น. 2016. ผลการใช้แนวคิดการเรียนรู้ตามสภาพจริงต่อทักษะการวิเคราะห์ข้อมูล และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 3. Nursing Journal of The Ministry of Public Health. 25, 3 (Mar. 2016), 93–107.