(1)
โลหะไพบูลย์กุล น.; ภาละกาล บ. ผลของการใช้รูปแบบการสอบ OSCE เพื่อประเมินความรู้และทักษะทางคลินิกด้านการรักษาโรคเบื้องต้นและการรับรู้ของอาจารย์พี่เลี้ยงต่อทักษะทางคลินิกของนักศึกษา. NJPH (วารสาร พ.ส.) 2014, 23, 24-34.