โลหะไพบูลย์กุล น.; ภาละกาล บ. ผลของการใช้รูปแบบการสอบ OSCE เพื่อประเมินความรู้และทักษะทางคลินิกด้านการรักษาโรคเบื้องต้นและการรับรู้ของอาจารย์พี่เลี้ยงต่อทักษะทางคลินิกของนักศึกษา. Nursing Journal of The Ministry of Public Health, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 24–34, 2014. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tnaph/article/view/16531. Acesso em: 29 apr. 2024.