มณีสาคร โฟน โบร์แมนน์ ศ.; โอภาสวัตชัย ศ.; สารถวัลย์แพศย์ น. ผลการใช้แนวคิดการเรียนรู้ตามสภาพจริงต่อทักษะการวิเคราะห์ข้อมูล และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 3. Nursing Journal of The Ministry of Public Health, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 93–107, 2016. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tnaph/article/view/47259. Acesso em: 29 mar. 2024.