อายุวัฒน์* ส. การเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (Problem-Based Learning): ความท้าทายของการศึกษาพยาบาลในการพัฒนาการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. Nursing Journal of The Ministry of Public Health, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 15–30, 2017. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tnaph/article/view/97687. Acesso em: 3 may. 2024.