พงษ์ประภาพันธ์ เ., เดียวประเสริฐ ท., and นุกันยา ว., “สมรรถนะการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามการรับรู้ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี กรุงเทพมหานคร”, NJPH (วารสาร พ.ส.), vol. 21, no. 2, pp. 29–38, Jan. 2013.