พงษ์ประภาพันธ์ เพ็ญศรี, เดียวประเสริฐ ทิพพาพรรณ, and นุกันยา วิสาลินี. “สมรรถนะการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามการรับรู้ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี กรุงเทพมหานคร”. Nursing Journal of The Ministry of Public Health 21, no. 2 (January 10, 2013): 29–38. Accessed May 4, 2024. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tnaph/article/view/4868.