เขษมโอภาส เ.; บุญสวัสดิ์ ป. ผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนด้วยวงจรคุณภาพเดมมิ่งต่อการรับรู้สมรรถนะและความผาสุกในการเรียนของนักศึกษาพยาบาล วิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย. Thai Red Cross Nursing Journal, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 99–108, 2015. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/trcnj/article/view/48803. Acesso em: 21 sep. 2026.