เขษมโอภาส เ. and บุญสวัสดิ์ ป. (2015) “ผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนด้วยวงจรคุณภาพเดมมิ่งต่อการรับรู้สมรรถนะและความผาสุกในการเรียนของนักศึกษาพยาบาล วิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย”, Thai Red Cross Nursing Journal, 8(2), pp. 99–108. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/trcnj/article/view/48803 (accessed: 20 September 2026).