เขษมโอภาส เ, บุญสวัสดิ์ ป. ผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนด้วยวงจรคุณภาพเดมมิ่งต่อการรับรู้สมรรถนะและความผาสุกในการเรียนของนักศึกษาพยาบาล วิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย. TRC Nurs J [internet]. 2015 Dec. 30 [cited 2026 Sep. 20];8(2):99-108. available from: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/trcnj/article/view/48803