เชื้อเอี่ยม ส.; ไตรอุดมศรี ส.; ไชยวุฒิ ป. ผลการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีสะท้อนคิด ต่อทักษะการปฏิบัติการพยาบาล และระดับความพึงพอใจของนักศึกษาในวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคทางการพยาบาล. udhhosmj 2019, 27, 150-157.