เชื้อเอี่ยม ส., ไตรอุดมศรี ส., & ไชยวุฒิ ป. (2019). ผลการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีสะท้อนคิด ต่อทักษะการปฏิบัติการพยาบาล และระดับความพึงพอใจของนักศึกษาในวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคทางการพยาบาล. วารสารการแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี, 27(2), 150–157. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/udhhosmj/article/view/213459