สุวัน พ.; ม่วงปฐม ช.; จันทร์ศรีสุคต จ. ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลโดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้ร่วมกัน. วารสารการแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี, [S. l.], v. 32, n. 3, p. 355–368, 2024. Disponível em: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/udhhosmj/article/view/272938. Acesso em: 20 ก.ย. 2026.