สุวัน พ., ม่วงปฐม ช. และ จันทร์ศรีสุคต จ. (2024) “ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลโดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้ร่วมกัน”, วารสารการแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี, 32(3), น. 355–368. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/udhhosmj/article/view/272938 (สืบค้น: 20 กันยายน 2026).