เชื้อเอี่ยม ส., ไตรอุดมศรี ส., และ ไชยวุฒิ ป., “ผลการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีสะท้อนคิด ต่อทักษะการปฏิบัติการพยาบาล และระดับความพึงพอใจของนักศึกษาในวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคทางการพยาบาล”, udhhosmj, ปี 27, ฉบับที่ 2, น. 150–157, ส.ค. 2019.