สุวัน พ, ม่วงปฐม ช, จันทร์ศรีสุคต จ. ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการสร้างเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลโดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้ร่วมกัน. udhhosmj [อินเทอร์เน็ต]. 30 ธันวาคม 2024 [อ้างถึง 20 กันยายน 2026];32(3):355-68. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/udhhosmj/article/view/272938