ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์และวิธีเผชิญกับความเครียดในการฝึกวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง

ผู้แต่ง

  • กัญญ์ชิสา สุนทรมาลัย คณะพยาบาลศาสตร์ วัชรพล มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น วิทยาเขตวัชรพล
  • พรณภัช ชั้นแจ่ม คณะพยาบาลศาสตร์ วัชรพล มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น วิทยาเขตวัชรพล

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เพื่อศึกษา 1) ระดับความเครียดของนักศึกษาพยาบาล 2) ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัย ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านพฤติกรรมการสอนของอาจารย์นิเทศ/พยาบาลพี่เลี้ยง ด้านสัมพันธภาพกับอาจารย์ ด้านสัมพันธภาพกับเพื่อน และด้านสถานที่ฝึกปฏิบัติงาน/สภาพแวดล้อมกับระดับความเครียดของนักศึกษาพยาบาล และ 3) วิธีเผชิญความเครียดของนักศึกษาพยาบาลที่ฝึกปฏิบัติวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาพยาบาล 147 คน เครื่องมือ ได้แก่ แบบสอบถามปัจจัยความเครียดและวิธีเผชิญความเครียดของนักศึกษาพยาบาลที่ฝึกปฏิบัติวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนา และสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน  ผลการวิจัยพบว่า

1. นักศึกษาพยาบาลมีความเครียดโดยภาพรวมอยู่ในระดับสูง (N=147, m=48.73, s=23.791)

2. ปัจจัยด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านพฤติกรรมการสอนของอาจารย์นิเทศ/พยาบาลพี่เลี้ยง ด้านสัมพันธภาพกับอาจารย์ ด้านสัมพันธภาพกับเพื่อน และด้านสถานที่ฝึกปฏิบัติงาน/สภาพแวดล้อมมีความสัมพันธ์ทางลบกับระดับความเครียดอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r=-.466, -.471, -.488, -.468, -.422, p-value <.01) ตามลำดับ

3. วิธีเผชิญความเครียด พบว่า วิธีเผชิญความเครียดแบบมุ่งแก้ไขปัญหาโดยภาพรวม อยู่ในระดับปานกลาง (N=147, m=3.38, s= 883) วิธีที่ใช้มากที่สุด คือ เมื่อเกิดปัญหามีการวางแผนว่าจะแก้ไขปัญหานั้นอย่างไร (N=147, m=3.61, s= 2.573) วิธีที่ใช้น้อยที่สุด คือ เมื่อเกิดความเครียดหรือปัญหาจะมุ่งแก้ปัญหานั้นเพียงอย่างเดียวโดยหยุดความสนใจกิจกรรมอื่นๆ (N=147, m=3.12, s= 1.152) 

 

References

Akkadechanunt, A. (2019). Nurses’ Competency and Public Healthcare Innovations in Thailand 4.0 Era. Thai Journal of Nursing Council, 34 (1), 5-13. (in Thai)

Caver, C. S. Scheier, F. M. & Weintraub, J. K. (1989). Assessing coping strategy: A theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56(1), 267-283.

Department Of Mental Health, Ministry of Public Health. (2007). Suanprung stress test-20 (SPST-20). https://kkhos.moph.go.th/kkhos/data_office/SPST20.pdf

Fukfon, K., Sriwichai, P., Chairinkhom, S., & Tanyapansin, P. (2018). Stress and factors related to stress of nursing students regarding the first clinical nursing practice. Nurs. Public Health Educ. J, 19(1), 161-168. (in Thai)

Kaewsakulthong, J. (2019). Factors predicting stress among nursing students under the Praboromarajchanok Institute, Ministry of Public Health. Health Research and Innovation Journal, 2(1), 1-11. (in Thai)

Laoratsri P, Intharit J, & Thoin P. (2023). The nursing instructors’ role in preventing stress and promoting stress management of nursing students during the practicing on ward. Academic Journal of Curriculum and Instruction Sakon Nakhon Rajabhat University, 15(42), 230-238. (in Thai)

Latack, J. C. (1986). Coping with Job stress: measures and further directions for scale development. Journal of Applied Psychology, 71(3), 377-385.

Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and coping. New York: Springer Publishing Company Inc.

Lertsakornsiri, M. (2022). The Stress, stress management of nursing students during practice in the labor room. Journal of Nisitwang, 24(2), 72-73. (in Thai)

Mokekhaow, K., Sukrapat, W., & Promla, W. (2021). Factors related to stress of nursing students. journal of Nursing Science & Health, 44(2), 60-71. (in Thai)

Nochit, W., Yotthongdi, N., Leksanga, W., & Manfak, P. (2020). Factors Predicting Stress and Stress Management of Bachelor Program of Nursing Students. Academic Journal of Phetchaburi Rajabhat University, 10(1), 118-128. (in Thai)

Phomma, A., Netchang, S., Mapiw, P., Kaewkong, N., & Inpanao, W. (2021). Factors influencing to stress of nursing students while practicing in intensive care unit. Boromarajonani College of Nursing, Uttaradit Journal, 13(2), 16-29. (in Thai)

Sihawong, S., Foongdee, N., Yanarom, N., Noinang, N., Arnai, N., Boonchern, T., Chodnok, T., Surisarn, T., & Poryan, T. (2018). Factors Causing to Stress of Nursing Students, Ubon Ratchathani University. HCU Journal, 21(42), 93-106. (in Thai)

Soontonmalai, K. (2017). Factors prediction and stress reduction guideline for stress in Maternal-Newborn Nursing and Midwifery Practicum 1 of Police Nursing studens at Police Nursing College. Journal of The Police Nurses, 9(2), 129-139. (in Thai)

Srinon, R., Tingboon, W., Sawangket, A., & Trisayaluk, T. (2022). Stress and Stress Management of Nursing Students during Practicing in The Labor Room. Journal of Nisitwang, 24(2), 72-73. (in Thai)

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2024-12-31