ประสิทธิผลของการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการจัดกิจกรรม ควบคุมยาสูบของแกนนำนักศึกษาในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการจัดกิจกรรมควบคุมยาสูบของแกนนำนักศึกษาในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง กลุ่มตัวอย่างเป็นแกนนำนักศึกษาในมหาวิทยาลัย เลือกแบบเจาะจง จำนวน 156 คน กลุ่มตัวอย่างเข้าร่วมโปรแกรมการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการจัดกิจกรรมควบคุมยาสูบของแกนนำนักศึกษา กิจกรรมได้แก่ การให้ความรู้การสร้างภูมิคุ้มกันในการไม่สูบยาสูบ และฝึกทักษะการปฏิบัติการจัดกิจกรรม นำเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมด้วยการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการควบคุมยาสูบ ใช้เวลา 7 สัปดาห์ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้เครื่องมือวิจัยออนไลน์ ประกอบด้วยแบบทดสอบความรู้เรื่องการสร้างภูมิคุ้มกันในการไม่สูบยาสูบ แบบประเมินทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการจัดกิจกรรมควบคุมยาสูบ และแบบสอบถามความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และการทดสอบที ผลการวิจัย พบว่า ภายหลังการเข้าร่วมโปรแกรม แกนนำนักศึกษามีความรู้ เรื่องการสร้างภูมิคุ้มกันในการไม่สูบยาสูบ และทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ในการจัดกิจกรรมควบคุมยาสูบสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .001) ความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมของแกนนำนักศึกษาอยู่ในระดับมาก