ประสบการณ์การใช้ยาอย่างสมเหตุผลของพยาบาลวิชาชีพในสถานประกอบการเอกชน: การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเชิงคุณภาพแบบปรากฏการณ์วิทยานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความหมายและประสบการณ์การใช้ยาอย่างสมเหตุผลของพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในสถานประกอบการเอกชน ผู้ให้ข้อมูล จำนวน 20 คน เลือกแบบเจาะจง และแบบลูกโซ่ เครื่องมือวิจัยได้แก่ แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างที่ผ่านการตรวจความเหมาะสมจากผู้ทรงคุณวุฒิ 5 ท่าน เก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษาพบว่า ประสบการณ์การใช้ยาอย่างสมเหตุผล เกิดจากความพร้อมทางกายภาพ โครงสร้างองค์กร การถ่ายทอดจากเพื่อนร่วมวิชาชีพ การเรียนรู้ การลงมือปฏิบัติ และการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ กระบวน การก่อเกิดประสบการณ์ ประกอบด้วย การรับ-ส่งต่องานที่มีประสิทธิภาพ การเตรียมพร้อมก่อนปฏิบัติงาน การซักประวัติและประเมินอาการอย่างรอบคอบ การจ่ายยาอย่างสมเหตุผลและปลอดภัย การให้คำแนะนำการดูแลสุขภาพแก่ผู้รับบริการ การติดตามประเมินอาการหลังการจ่ายยา การส่งต่อการรักษา และการบริหารยาอย่างมีประสิทธิภาพ ผลลัพธ์จากการใช้ยาอย่างสมเหตุผล ได้แก่ ความรู้จากทักษะการปฏิบัติงาน ความมั่นใจในการปฏิบัติงาน ความภาคภูมิใจตนเอง ความสุขที่ได้ช่วยเหลือผู้อื่น และการเพิ่มสมรรถนะในการปฏิบัติงาน แก่นประสบ การณ์ คือ การรับรู้ความสามารถตนเองและเห็นคุณค่าในตนเอง
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงแรงงาน. (2548). คำชี้แจงกระทรวงแรงงานเรื่อง กฎกระทรวงว่าด้วยการจัดสวัสดิการในสถานประกอบกิจการ พ.ศ.2548. http://www3.mol.go.th/content/63240/1505811177
กฎกระทรวงว่าด้วยการจัดสวัสดิการในสถานประกอบกิจการ พ.ศ. 2548. (2548, 29 มีนาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 122 ตอนที่ 29 ก. หน้า 14–18.
คณะกรรมการจัดทำรายงานระบบยาของประเทศไทย. (2563). ระบบยาของประเทศไทย 2563. สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข. https://kb.hsri.or.th/dspace/handle/11228/5234
พิสนธิ์ จงตระกูล. (2561). การใช้ยาอย่างสมเหตุผลใน primary care (พิมพ์ครั้งที่ 12). วนิดาการพิมพ์.
ภาวิดา พุทธิขันธ์, กนกเลขา สุวรรณพงษ์, นฤมล อังคศิริศักดิ์, กมลรัตน์ เทอร์เนอ, และ สุนทราวดี เธียรพิเชษฐ.(2563). การประเมินนโยบายการใช้ยาอย่างสมเหตุผลในหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต และสมรรถนะการใช้ยาอย่างสมเหตุผลของอาจารย์พยาบาล. วารสารพยาบาลสภากาชาดไทย, 13(1), 282-301.
วรัมพร ดอกเคน. (2560). การใช้ยาแก้ปวดของประชาชนจากชุมชนจันทึกตำบลหนองสาหร่าย อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา. วารสารการพัฒนาสุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 5(3), 475-486.
สภาการพยาบาล. (2560). บทสรุปรูปแบบการบรรจุหลักสูตรการใช้ยาอย่างสมเหตุผลในหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต. https://www.tnmc.or.th/images/userfiles/files/summarymed.pdf
Bhattacharya, S., Kennedy, M., Miguel, C., Tröger, A., Hofmann, S. G., & Cuijpers, P. (2023). Effect of psychotherapy for adult depression on self-esteem: A systematic review and meta-analysis. Journal of Affective Disorder, 15(325), 572-581.
doi: 10.1016/j.jad.2023.01.047
Birara, D., & Kassa, B. (2020). Rational drug-use evaluation based on World Health Organization core drug-use indicators in a tertiary referral hospital, Northest Etiopia: A cross-sectional study. Drug Healthcare and Patient Safety, 16(12), 15-21.
doi: 10.2147/DHPS.S237021
Donabedian, A. (2003). An introduction to quality assurance in health care. Oxford University Press.
Intahphuak, S., Lorga, T., & Tipwareerom, W. (2022). Community health nurses’ perspective on the introduced rational drug use policy in primary care settings in Thailand: A descriptive qualitative study. Tropical Medicine and Infectious Disease, 7(10), 304. doi: 10.3390/tropicalmed7100304.
Van Manen, M. (1990). Researching lived experience: Human science for an action sensitive pedagogy. SUNY Press.
