การประเมินผลโครงการประกวดกิจกรรมส่งเสริมทันตสุขภาพในโรงเรียนประถมศึกษาในพื้นที่รับผิดชอบของศูนย์อนามัยที่ 2
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบความรู้ ความเชื่อทางทันตสุขภาพ พฤติกรรมการดูแล ทันตสุขภาพ และผลกระทบจากสุขภาพช่องปากต่อการใช้ชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 - 6 จำนวนทั้งสิ้น 889 คน
เป็นนักเรียนของโรงเรียนส่งเสริมทันตสุขภาพดีเด่นระดับจังหวัด ปีงบประมาณ 2552 จำนวน 443 คน และนักเรียนของโรงเรียนเปรียบเทียบ จำนวน 446 คน โดยใช้แบบสอบถามความรู้ ความเชื่อด้านทันตสุขภาพ แบบสัมภาษณ์พฤติกรรมการดูแลทันตสุขภาพ และแบบสัมภาษณ์ผลกระทบจากสุขภาพช่องปากต่อการใช้ชีวิตประจำวัน สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ สถิติเชิงพรรณนา การวิเคราะห์ความ สัมพันธ์โดย Chi-square test และการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยโดย independent t-test
ผลการศึกษา พบว่า นักเรียนของโรงเรียนส่งเสริมทันตสุขภาพดีเด่น ใช้เงินซื้อขนม น้ำหวาน น้ำ อัดลมน้อยกว่าโรงเรียนเปรียบเทียบ, มีความรู้และความเชื่อเรื่องทันตสุขภาพดีกว่าโรงเรียนเปรียบเทียบ และได้รับผลกระทบจากสุขภาพช่องปากต่อการใช้ชีวิตประจำวันน้อยกว่านักเรียนจากโรงเรียนเปรียบเทียบ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (P < 0.05) อย่างไรก็ตาม พบว่า
ผลการดำเนินงานของโรงเรียนส่งเสริมทันตสุขภาพดีเด่นต่างหมวดกิจกรรมกัน มีความแตกต่างกัน และแตกต่างจากโรงเรียนเปรียบเทียบ
Downloads
Article Details
เอกสารอ้างอิง
2. Tolvanen M,Lahti S, Poutanen R,Seppa L, Pohjola V,Hausen H. Changes in Children's oral health-related behavior, knouledge and attitudes during a 3.4-yr randomized clinical trial and oral health-promotion program. Eur J Oral.2552;117(4):390-7.
3. สํานักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย, แนวทางการดําเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จํากัด : 2545.
4. สํานักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย, โครงการเด็กไทยทําได้ในโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ. Available from : http:// : hps.anamai.moph.go.th/pensi/ Jun;34(5):295-8,300. guide.ppt#33
University Press; 2540. p. 9-15.
5. ประเวศ วะสี. ทฤษฎีใหม่ทางการแพทย์กรุงเทพมหานคร: หมอชาวบ้าน, 2547 หน้า 28-31.
6. Bowling A. Measuring health: A review of quality of life measurement scales. 2nd ed. Buckingham: Open University Press; 2540. P. 9-15.
7. Locker D. Measuring oral health: a conceptual framework. Community Dent Health 2531; 5:3-18.
8. สุดาดวง กฤษฎาพงษ์, คุณภาพชีวิตในมิติสุขภาพช่องปาก : หลักการและการวัด. ปทุมธานี: บริษัท นโม พริ้นติ้งแอนด์พับลิช ชิง; 2552
9. Mayer MP, de Paiva Buischi y, de Oliveira LB, Gjermo O. Long – term effect of an oral hygiene training program on knowledge and reported behavior. Oral Health Prev Dent. 2546: 1(1):37-43.
10. Hamasha, Abed Al-Hadi;สWarren, John J.;สLevy, Steven M.;สBroffitt, Barbara:สKanellis, Michael J. Oral health behaviors of children in low and high socioeconomic status families. Pediatr Dent. 2549 Jul - Aug;28(4):310-5.
11. Karjalainen S. Eating patterns, diet and dental caries. Dent Update. 2550 Jun; 34(5):295-8,300.
12. Gherunpong S, Tsakos, G, Sheiham Ae. The prevalence and severity of oral impacts on daily performances in Thai primary school children. Health Qual Life Outcomes. 2547, 2 : 57. [cited 2004 Oct 12]. Available from : http://www.gqlo.com/content/2/1/57.