ปัจจัยความสำเร็จของงานส่งเสริมทันตสุขภาพเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดชัยภูมิ

Main Article Content

นิติโชติ นิลกําแหง
ฐิฏิญา สิทธิวงศ์
ปณิสรา ปรีบุญพูล

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยความสําเร็จในการดําเนินงานในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดชัยภูมิ เพื่อให้ทันตบุคลากรได้เรียนรู้ และนําไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาคุณภาพงานส่งเสริมทันตสุขภาพเด็ก กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ที่มีประสบการณ์การทํางานในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้แก่ เจ้าหน้าที่สาธารณสุข ทันตบุคลากร พยาบาลวิชาชีพ เจ้าหน้าที่สํานักงานพัฒนาชุมชนจังหวัด เจ้าหน้าที่สํานักงานท้องถิ่นจังหวัด และผู้ดูแลเด็ก รวม 32 คน โดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ ด้วยวิธีการเล่าเรื่อง (Storytelling) ความภูมิใจที่ทํางานในศูนย์ พัฒนาเด็กเล็ก พบว่า เรื่องเล่าความสําเร็จจํานวน 32 เรื่อง ประกอบด้วยปัจจัยแห่งความสําเร็จ 3 กลุ่ม คือ 1) คุณลักษณะและความสามารถของเจ้าหน้าที่ ได้แก่ ความสามารถในการสร้างความร่วมมือของเครือข่าย/ชุมชน ด้วยการชี้ให้เห็นประโยชน์จากการกระทําอย่างชัดเจน และการสร้างความเข้าใจ การให้ความรู้ตามหลักวิชาการ ที่มีเหตุผลและได้ประโยชน์ การทํางานเป็นทีม การสร้างความสัมพันธ์ รวมทั้งความรับผิดชอบและใส่ใจต่อ หน้าที่อย่างจริงจัง คิดเป็นร้อยละ 65.6 2) การมีนโยบาย และมีการสนับสนุนที่ชัดเจน ได้แก่ ผู้บริหารให้ความ สําคัญในงาน มีแนวทางการดําเนินงานและเกณฑ์การประเมินศูนย์เด็กเล็กที่ชัดเจน และมีสื่อสนับสนุนเพียงพอ รวมทั้งมีการประกวดศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ คิดเป็นร้อยละ 15.6 และ 3) ปัจจัยเอื้อในการทํางาน ได้แก่ มีแผนการ ดําเนินงานการให้บริการเชิงรุกและการมีแรงจูงใจในการทํางาน คิดเป็นร้อยละ 18.8 โดยที่ความสําเร็จ ส่วนใหญ่เป็นผลมาจากความสามารถในการสร้างความร่วมมือของเครือข่าย/ชุมชน ด้วยวิธีการชี้แจงให้เห็น ประโยชน์จากการกระทํา การสร้างความเข้าใจและการให้ความรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อการปฏิบัติงาน

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
1.
นิลกําแหง น, สิทธิวงศ์ ฐ, ปรีบุญพูล ป. ปัจจัยความสำเร็จของงานส่งเสริมทันตสุขภาพเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดชัยภูมิ. Th Dent PH J [อินเทอร์เน็ต]. 29 กุมภาพันธ์ 2008 [อ้างถึง 28 ธันวาคม 2025];13(1):7-15. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/ThDPHJo/article/view/210223
ประเภทบทความ
นิพนธ์ต้นฉบับ

เอกสารอ้างอิง

1 เกษร อังศุสิงห์, รายงานการประเมินผลแผนงานทันตสาธารณสุขตามแผนพัฒนาการ สาธารณสุข ฉบับที่ 7 2535-2539 องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก : กรุงเทพฯ : 2541
2 เฉิดฉันท์ศิริ โชติดิลก. รายงานผลการติดตามงานทันตสาธารณสุขในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เอกสารโรเนียว; 2537
3 กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือการดําเนินงานโครงการศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่: โรงพิมพ์ องค์การ รับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์:กรุงเทพฯ 2547
4 สํานักอนามัยสิ่งแวดล้อมกรมอนามัย เรื่องเล่าความสําเร็จ ศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ สู่การเรียนรู้ ชุมชนเพื่อ การพัฒนาเด็กปฐมวัย ปี 2549 องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึกะกรุงเทพฯ 2549
5 ภารดา จินตาวงศ์, การจัดการความรู้ : ชีดับบลิวชี พริ้นติ้ง : 2549
6 สํานักงาน ก.พ.ร.และสถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ คู่มือการจัดทําแผนการจัดการความรู้ โครงการ พัฒนาส่วนราชการ ให้เป็นองค์กร แห่งการเรียนรู้และการจัดการความรู้ในส่วน ราชการ ธันวาคม 2548 available from http://www.opdc.go.th/oldweb/thai/frame_kpi_49/handbook_2549.doc acessed-10-12-07
7 วิจารณ์ พานิช.”การจัดการความรู้คืออะไร”available from http://www.dopa.go.th/iad/km/km_des.html-acessed- 2-1-08
8 เนาวรัตน์ พลายน้อย. การวิเคราะห์กระบวนการ เรียนรู้ในการถอดบทเรียน ด้วยเครื่องมือ การวิเคราะห์หลังการปฏิบัติ (After Action Review) ปรับปรุงจากบทความประกอบการ ฝึกอบรม “การสรุปบทเรียน สะท้อนกลับและ ปรับตัว” ณ อาคารคอนเวนชั่น เซ็นเตอร์ อิมแพ็ค เมืองทองธานี : กรุงเทพฯ : 2546
9 สํานักอนามัยสิ่งแวดล้อม กรมอนามัย รายงานการศึกษา เส้นทางสู่ความสําเร็จของศูนย์เด็กเล็กน่าอยู่ : เอกสาร ไม่ระบุสถานที่พิมพ์ : 2548
10 บทความวิชาการ “การพัฒนากําลังคนด้านสุขภาพในสองทศวรรษหน้า” available from http://www.moph.go.th/ops/doctor/july42/ bod3.htm-acessed-28-2-08