แบบจำลองความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี (A Causal Relationship Model of Youth Entrepreneurial Intention with Disruptive Technology Innovation of Young Women Undergraduate Students)

Abstract

                การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี และรูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย คือ แบบสอบถามซึ่งพัฒนามาจากการทบทวนวรรณกรรม และการตรวจสอบความเชื่อมั่น โดยการทดสอบค่าสัมประสิทธิ์อัลฟ่าครอนบาค แบบสอบถามได้กระจายแก่กลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี จำนวน 190 คน โดยใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบสะดวก จากนั้นทำการวิเคราะห์โมเดลการวัด และวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างก่อนการทำการตรวจสอบสมมติฐานด้วยวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลสถิติแบบเส้นทางกำลังสองน้อยที่สุดบางส่วน (Partial Least Square: PLS) ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป SmartPLS

               ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยคุณค่าทางสังคมเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลเชิงบวกต่อแรงจูงใจต่อการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ โดยแรงจูงใจต่อการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพยังเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดที่ส่งผลเชิงบวกต่อสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ รองลงมาคือ คุณค่าทางสังคม นอกจากนี้ แรงจูงใจต่อการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพยังเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดที่ส่งผลเชิงบวกต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี รองลงมาคือ สมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ โดยคุณค่าทางสังคมมีอิทธิพลทางตรงต่อแรงจูงใจต่อการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ และสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ และยังมีอิทธิพลทางอ้อมต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี และสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ นอกจากนี้ สมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพยังมีอิทธิพลทางตรงต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี และยังพบว่าแรงจูงใจต่อการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพมีอิทธิพลทางตรงต่อสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ และความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี และยังมีอิทธิพลทางอ้อมต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี ในขณะที่คุณค่าทางสังคมไม่มีอิทธิพลทางตรงต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี โมเดลสมการโครงสร้างสามารถอธิบายผลของความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี  ได้ร้อยละ 74.10 (R²=74.10, R²_adj=73.70) จากผลการวิจัยเป็นประโยชน์ต่อสถาบันการศึกษา หน่วยบ่มเพาะธุรกิจ และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการเพิ่มระดับความตั้งใจของนักศึกษาหญิงที่จะเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีที่สร้างความพลิกผันของนักศึกษาหญิงในระดับปริญญาตรี โดยผ่านแรงจูงใจต่อการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพ และสมรรถนะในการเป็นผู้ประกอบการมืออาชีพที่เกิดจากคุณค่าทางสังคม

                This research aims to study the factors that influence youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students and a causal model of youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students. The tool, which is questionnaire and test the reliability by coefficient alpha. The questionnaire was distributed to 194 samples of young women undergraduate students by convenience sampling. Then analysis the measurement model and structural equation modeling before hypotheses testing by Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with SmartPLS software.

               The results found that the social value had the most influential factor that positively effects on professional entrepreneurial motivation. Which the professional entrepreneurial motivation had the most influential factor that positively effects on professional entrepreneurial capacity, followed by social value. Moreover, the professional entrepreneurial motivation had the most influential factor that positively effects on youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students, followed by professional entrepreneurial capacity. Which the social value directly affected professional entrepreneurial motivation and professional entrepreneurial capacity and indirectly influenced youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students and professional entrepreneurial capacity. Moreover, the professional entrepreneurial capacity directly affected youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students. In addition found that the professional entrepreneurial motivation directly affected professional entrepreneurial capacity and youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students and indirectly influenced youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students. While the social value did not directly affect the youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students. The structural equation model can explain youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students at 74.10 percent (R²=0.741, R²adj=0.737). The results of this research are beneficial to educational institution, business incubator and stakeholder to increase the youth entrepreneurial intention with disruptive technology innovation of young women undergraduate students through the professional entrepreneurial motivation and professional entrepreneurial capacity by social value.