อิทธิพลของการสนับสนุนทางสังคม สนับสนุนทางด้านการศึกษา และความเชื่อมั่นในตนเองต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของ กลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี (Influences of Social Support, Educational Support and Self-Confidence on Young Service and Lodging Business Entrepreneurial Intention of Generation Z)

Abstract

               การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงอิทธิพลของการสนับสนุนทางสังคม สนับสนุนทางด้านการศึกษา และความเชื่อมั่นในตนเองต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณทำการวิจัยเชิงประจักษ์ และใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี จำนวน 200 คน โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง จากนั้นทำการวิเคราะห์โมเดลการวัดและวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างก่อนการทำการตรวจสอบสมมติฐานด้วยวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลสถิติแบบเส้นทางกำลังสองน้อยที่สุดบางส่วน (Partial Least Square: PLS) ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป SmartPLS

               ผลการวิจัยพบว่า การสนับสนุนทางสังคมเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลเชิงบวกต่อการสนับสนุนทางด้านการศึกษา โดยการสนับสนุนทางด้านการศึกษายังเป็นปัจจัยที่สำคัญที่มีอิทธิพลเชิงบวกต่อความเชื่อมั่นในตนเองมากที่สุด รองลงมาคือ การสนับสนุนทางสังคม ตามลำดับ นอกจากนี้ ความเชื่อมั่นในตนเองยังเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดที่มีอิทธิพลเชิงบวกต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี รองลงมาคือ การสนับสนุนทางด้านการศึกษา ตามลำดับ โดยการสนับสนุนทางทางสังคมมีอิทธิพลทางตรงต่อการสนับสนุนทางด้านการศึกษาและความเชื่อมั่นในตนเอง และยังมีอิทธิพลทางอ้อมต่อความเชื่อมั่นในตนเองและความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี ในขณะที่การสนับสนุนทางด้านการศึกษามีอิทธิพลทางตรงต่อความเชื่อมั่นในตนเองและความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี และยังมีอิทธิพลทางอ้อมต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี นอกจากนี้ ความเชื่อมั่นในตนเองยังมีอิทธิพลทางตรงต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี และยังพบว่าการสนับสนุนทางสังคมไม่มีอิทธิพลทางตรงต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี โมเดลสมการโครงสร้างสามารถอธิบายผลของความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี ได้ร้อยละ 66.60 (R²= 0.666, R²_adj = 0.661) จากผลการวิจัยเป็นประโยชน์ต่อสถาบันการศึกษา ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจ และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการเพิ่มระดับความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการธุรกิจบริการและที่พักรุ่นเยาว์ของกลุ่มวัยรุ่นเจเนอเรชั่นซี โดยผ่านความเชื่อมั่นในตนเองที่เกิดจากการสนับสนุนทางด้านการศึกษา และการสนับสนุนทางสังคม

                  This research aims to study the influences of social support, educational support and self-confidence on young service and lodging business entrepreneurial intention of generation z. The quantitative survey research method is used for this study and the research tool is a questionnaire to collect data from 200 generation Z as the sample size by judgment sampling. Then analysis the measurement model and structural equation modeling before hypotheses testing by Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with SmartPLS software.

               The results found that the social support had the factor that positively impact on educational support. Which the educational support had the most influential factor that positively impact on self-confidence, followed by social support, respectively. Moreover, the self- confidence had the most influential factor that positively impact on young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z, followed by educational support, respectively. Which the social support directly affected educational support and self-confidence and indirectly influenced self-confidence and young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z. While the educational support directly affected self-confidence and young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z and indirectly influenced young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z. In addition, the self-confidence directly affected young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z and social support did not directly affect the young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z. The structural equation model can explain young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z at 66.60 percent (R² = 0.666, R²adj = 0.661). The results of this research are beneficial to educational institution, business incubator and stakeholder to increase the young service and lodging business entrepreneurial intention of generation Z through the self-confidence by educational support and social support.