ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลลัพธ์ของการบูรณาการการเรียนรู้ระหว่างองค์กร (Antecedents and Consequences of inter-organization learning integration)

Main Article Content

จิรัชญา ศุขโภคา (Jiratchaya Sukpoka)
วิโรจน์ เจษฎาลักษณ์ (Viroj Jadesadalug)

Abstract

                การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากรอบแนวคิดของปัจจัยเชิงสาเหตุและผลลัพธ์ของการบูรณาการการเรียนรู้ระหว่างองค์กรให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในโลกธุรกิจที่หลายองค์กรกำลังเผชิญอยู่ในปัจจุบัน เพื่อให้เกิดความอยู่รอด โดยปัจจัยเชิงสาเหตุของการบูรณาการการเรียนรู้ระหว่างองค์กร ได้แก่ ความร่วมมือเชิงกลยุทธ์ ผู้นำเน้นการเปลี่ยนแปลง และความสามารถในการจัดการการเปลี่ยนแปลง ด้านปัจจัยผลลัพธ์จากการบูรณาการการเรียนรู้ระหว่างองค์กรได้แก่ ประสิทธิภาพความร่วมมือเชิงกลยุทธ์ และผลการดำเนินงานร่วมกันระหว่างองค์กร แนวคิดดังกล่าวสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการบูรณาการการเรียนรู้ระหว่างองค์กรเพื่อให้องค์กรเกิดศักยภาพในการเรียนรู้ เพื่อการบรรลุผลการดำเนินการระหว่างองค์กรอีกทั้งยังช่วยส่งเสริมการสร้างความได้เปรียบแข่งขันได้อย่างยั่งยืน


 


                This study aims to develop a conceptual framework of causal factors affecting to the inter-organization learning integration. Many organizations are currently facing the changes in the business world. The causal factors that affecting to the inter-organization learning integration, including strategic cooperation, leaders focus on change and the ability to manage change. The consequence factors of inter-organization learning integration are Strategic cooperation efficiency and joint operations between organizations. This concept can be applied in inter-organization learning integration for learning organization competency, for achieving results inter-organization and support to create the sustainable competitive advantage.

Article Details

Section
Humanities, Social Sciences, and Arts