การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องอินเทอร์เน็ต สำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลนครปฐม/THE DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA :INTRODUCTION TO THE INTERNET ON COMPUTER SUBJECT FOR STUDENTS IN GRADE 3 AT ANUBAN NAKHON PATHOM SCHOOL

Abstract

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาสื่อมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลนครปฐม  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียน   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยสื่อมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น ระหว่างก่อนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยสื่อมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลนครปฐม ที่กำลังศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557  ได้จากการสุ่มอย่างง่ายโดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยจำนวน 1 ห้อง จำนวน 50 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง 2) สื่อมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น 4) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อสื่อมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  การวิเคราะห์เชิงเนื้อหาและบรรยายพรรณนาความ

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของสื่อมัลติมีเดียวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่องอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น มีประสิทธิภาพ 81.07 / 83.13 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อมัลติมีเดีย คะแนนหลังการเรียนด้วยสื่อมัลติมีเดีย สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อมัลติมีเดีย โดยภาพรวมความพึงพอใจอยู่ ในระดับมาก (= 4.36, S.D. = 0.77 )

The research aims to : 1) to development of multimedia the subject introduction to the internet on computer for students in grade 3 at anuban nakhon pathom school, in order to meet efficiency criterion at 80/80 standard 2) to compare students’achievement befor and after using multimedia the subject introduction to the internet on computer for students in grade 3 at anuban nakhon pathom school, 3) study the satisfaction on using multimedia the subject introduction to the internet on computer for students in grade 3 at anuban nakhon pathom school. The sample in this study is students in grade 3 at anuban nakhon pathom school using cluster random sampling

The research instruments in this study consist of : 1) the structure interviews,   2) multimedia the subject introduction to the internet on computer, 3) the learning achievement test, and 4) the questionnaire on satisfaction on using multimedia the subject introduction to the internet. The data were analyzed using various statistical tests including percentage, mean, and standard deviation, as well as the content analysis method.

The research findings:

1) The multimedia the  subject introduction to the internet on computer for students in grade 3 at anuban nakhon pathom school, the efficiency criterion is         81.07 / 83.13  from 80/80.

2) The students’achievement after using multimedia the  subject introduction to the internet on computer the past performance by 0.05 statistically

3) The students in grade 3 at anuban nakhon pathom school were highly satisfied with using multimedia the  subject introduction to the internet on computer        (= 4.36, S.D. = 0.77 )