Trace of Memory

Abstract

Abstract

            The story of emotional experiences, memories of learning time, value and importance of education by tell these stories through traces of students’ notebooks that are medium of interaction between teachers and students. These traces are as life, experiences, memories, happiness, effort and emotional relation. I present the emotion, memories, experiences and importance of time by recording traces of students’ notebooks, overlapping these traces to show learning time, value and this importance is my inspiration to do my artwork.

บทคัดย่อ

            เรื่องราวประสบการณ์ความรู้สึก ความทรงจำของห้วงเวลาในการเรียนรู้ คุณค่าและความสำคัญของการศึกษาโดยบอกเล่าเรื่องราวเหล่านั้นผ่านร่องรอยของสมุดนักเรียน  ที่ใช้เป็นสื่อในการปฎิสัมพันธ์ระหว่าง ครู-นักเรียน ร่องรอยเหล่านั้นเปรียบเหมือนชีวิตประสบการณ์ ความทรงจำ ความสุข การเรียนรู้ พากเพียร  ความสัมพันธ์ความรู้สึก ข้าพเจ้าส่งผ่านความรู้สึก ความทรงจำ ประสบการณ์และความสำคัญในห้วงเวลานั้นโดยการบันทึกเนื้อหาร่องรอยของสมุดนักเรียน นำร่องรอยเหล่านั้นมาทับซ้อนรวบรวมแทนห้วงเวลาของการเรียนรู้ คุณค่าและความสำคัญนี้กลายเป็นแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะของข้าพเจ้า