การใช้ชุดทดลองทัศนศาสตร์เพื่อเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนเรื่องเลนส์ และทัศนอุปกรณ์

Main Article Content

สาโรจน์ จ้องสละ

Abstract

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างชุดทดลองวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง เลนส์และทัศนอุปกรณ์ เพื่อศึกษาผลการใช้ชุดทดลองวิทยาศาสตร์เรื่องเลนส์และการหักเหของแสงต่อความ เข้าใจเนื้อหาของผู้เรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ โรงเรียนโนนสูงศรีธานี จังหวัดนครราชสีมา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 52 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย คู่มือปฏิบัติการทดลอง แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบ ประเมินการปฏิบัติการทดลอง ผู้วิจัยได้ได้นำข้อมูล มาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดทดลองที่สร้างขึ้น และประเมิน ความเข้าใจเนื้อหาในการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยการเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนสอบ หลังเรียนและก่อนเรียน โดยใช้สถิติทดสอบที และศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนโดยใช้ normalized gain <<g>> ผลการวิจัยพบว่า ชุดการทดลองวิทยาศาสตร์เรื่องการหักเหของแสง มีประสิทธิภาพผ่านตาม เกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 ความเข้าใจเนื้อหาในการเรียนรู้ของผู้เรียนหลังใช้ชุดการทดลองพบว่าคะแนน เฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และนักเรียนมีความก้าวหน้าทางการ เรียนเฉลี่ยทั้งห้องอยู่ในระดับสูง (average normalized gain <<g>> เท่ากับ 0.79)

คำสำคัญ : เลนส์, ชุดทดลองทัศนศาสตร์, การหักเหของแสง

 

Abstract

The purposes of this research were to develop a set of high school science experiments on the lenses and to study students’ understanding of lenses and light refraction after learning through the set of experiments. The sample was 52 Grade 11 students in science program. The implementation was conducted in the 2nd semester of the academic year 2010, Nonsungsritani School, Nakhonratchasima Province. Instruments used in this research were the Geometric Optics Kit, pretest and posttest, and the laboratory assessment form. The efficiency of the instructional package was analyzed. The students’ understanding, pre – post test scores, was analyzed using t-test. The results were (1) Scientific experiment package has the efficiency of 80/80 criterion. (2) the students has the post-test scores higher than the pre-test scores with the significant at the 0.05. level. The class average normalized gain is in the high gain <g> = 0.79

Keywords : lenses, Geometric Optics Kit (GO-Kit), refraction of light

Article Details

Section
บทความ : มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ