View of ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอนเหตุและผล ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะ การทำงานเป็นกลุ่ม ในวิชาสังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5