กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบผลลัพธ์ ระหว่างการสอนแบบมีแบบแผน และการสอนแบบปกติในผู้ป่วยเบาหวานที่ไม่สามารถควบคุมระดับน้ำตาลได้
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF