ปัจจัยที่เกี่ยวข้องด้านโรงเรียนกับการดื่มแอลกอฮอล์และสูบบุหรี่ของวัยรุ่นไทย

Abstract

บทคัดย่อ

วัยรุ่นไทยส่วนใหญ่โดยเฉพาะในสถานศึกษาที่ตั้งอยู่ในเมืองมักเริ่มใช้แอลกอฮอล์และบุหรี่ขณะเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 การวิจัยนี้เพื่อสำรวจปัจจัยด้านโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับการเริ่มใช้แอลกอฮอล์และสูบบุหรี่ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 803 คน จาก 3 โรงเรียนในจังหวัดกรุงเทพมหานคร ด้วยแบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล เกรดเฉลี่ย  การขาดเรียน ความรู้สึกที่มีต่อโรงเรียน ความคาดหวังจากผลของแอลกอฮอล์และบุหรี่ พฤติกรรมการใช้ และความตั้งใจที่จะใช้แอลกอฮอล์และบุหรี่ในระยะ 2 ปี ทำการวิเคราะห์ค่าสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน t-test และ Chi-square ผลการศึกษาพบว่านักเรียนร้อยละ 33 เคยดื่มแอลกอฮอล์ ร้อยละ 9 เคยสูบบุหรี่ นักเรียนชายมีการใช้แอลกอฮอล์และบุหรี่และตั้งใจที่จะใช้ในอนาคตมากกว่านักเรียนหญิง  เกรดเฉลี่ย ความรู้สึกผูกพันกับโรงเรียน มีความสัมพันธ์ทางลบกับ พฤติกรรมการใช้ (เคยใช้, ระยะ 30 วัน, ระยะ 7 วัน) และความตั้งใจที่จะใช้แอลกอฮอล์และบุหรี่ในระยะ 2 ปี นอกจากนี้พบว่าการขาดเรียน ความคาดหวังจากผลของแอลกอฮอล์และบุหรี่ มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการใช้ และความตั้งใจที่จะใช้แอลกอฮอล์และบุหรี่ในระยะ 2 ปี ปัจจัยด้านความผูกพันกับโรงเรียน การขาดเรียน ผลการเรียน และความคาดหวังในผลลัพธ์ของแอลกอฮอล์และบุหรี่ มีความสำคัญกับพฤติกรรมการใช้และความตั้งใจที่จะใช้ แอลกอฮอล์และบุหรี่ของวัยรุ่นไทย

School-related Factors of Thai Adolescents Alcohol and Cigarette Use

ABSTRACT

In Thailand, the early initiations of alcohol and cigarettes use were found to be concentrated in urbanized students. This study investigated school-related factors leading to initiations of alcohol and cigarette use among 8^th grade students in Bangkok. Cross-sectional surveys were conducted on the convenience samples of 803 eighth graders in three public schools in Bangkok, Thailand. The demographic data, academic performance, absenteeism, student-school relationship, alcohol/cigarette use, and intention to use were assessed. Data was analyzed using chi square, Pearson correlation, and t-test. Thirty-three percent of 8^th graders reported lifetime use of alcohol compared to nine percent for use of cigarettes. Males were more engaged in cigarettes and alcohol use. Findings provide supports for an inverse relationship between academic achievement, student-school bonding, and alcohol/cigarette use (lifetime, past 30 days, last 7 days) including the likelihood of use in the next two years.  Direct relationship was found between absenteeism, alcohol/cigarette expectancies, alcohol/cigarette use, and intention to use. This study shows that school factors such as falling school bonding, school attendance, academic achievement, and expectancies can be red flags signaling early alcohol and cigarettes use.