กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ตามการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลในการจัดการเรียนรู้ แบบไฮบริด รายวิชาการวิจัยเบื้องต้นทางการพยาบาล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF