กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลลัพธ์การเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ตามการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลในการจัดการเรียนรู้ แบบไฮบริด รายวิชาการวิจัยเบื้องต้นทางการพยาบาล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF