กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน โดยใช้สถานการณ์จำลองทางการพยาบาลเด็ก เพื่อทดแทนการฝึกปฏิบัติการพยาบาลในคลินิก
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF