กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน โดยใช้สถานการณ์จำลองทางการพยาบาลเด็ก เพื่อทดแทนการฝึกปฏิบัติการพยาบาลในคลินิก ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF