ดู ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานโดยประยุกต์ใช้เฟซบุ๊ก ต่อความรู้และการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเองของนักศึกษาหลักสูตร พยาบาลศาสตรบัณฑิต

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานโดยประยุกต์ใช้เฟซบุ๊ก ต่อความรู้และการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเองของนักศึกษาหลักสูตร พยาบาลศาสตรบัณฑิต ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF