ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการเผชิญปัญหาของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ

ผู้แต่ง

  • ไฉไล เที่ยงกมล วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
  • อารญา โถวรุ่งเรือง วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
  • เนาวนิจ พึ่งจันทรเดช วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
  • กานดา สายวงศ์เทือก วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
  • ยุวดี แตรประสิทธิ์ วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
  • กาญจนา คงมั่น วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
  • ชุติมา ฮากิม วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ
  • สุภาพร พันพยัคฆ์ วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ

คำสำคัญ:

สัมพันธภาพในครอบครัว, การเห็นคุณค่าในตนเอง, พฤติกรรมการเผชิญปัญหา, นักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

     การวิจัยเชิงพรรณนาชนิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงทำนาย มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสัมพันธภาพในครอบครัว การเห็นคุณค่าในตนเอง กับพฤติกรรมการเผชิญปัญหาและ ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการเผชิญปัญหาของนักศึกษาพยาบาล กลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลตำรวจ ชั้นปีที่ 1-4 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 278 คน เครื่องมือวิจัยเป็นแบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล สัมพันธภาพในครอบครัว การเห็นคุณค่าในตนเอง  และ พฤติกรรมการเผชิญปัญหา มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.89, 0.81 และ 0.87 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัย พบว่า

        1. สัมพันธภาพในครอบครัว  การเห็นคุณค่าในตนเอง มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการเผชิญปัญหาของนักศึกษาพยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r= .467, p< .01, r= .392, p< .01 ) ตามลำดับ

        2. สัมพันธภาพในครอบครัว  การเห็นคุณค่าในตนเอง สามารถร่วมกันทำนายพฤติกรรมการเผชิญปัญหาของนักศึกษาพยาบาล ได้ร้อยละ 25.2 (R2 adj=.252, p<.01) โดยการเห็นคุณค่าในตนเองสามารถทำนายพฤติกรรมการเผชิญปัญหาของนักศึกษาสูงสุด (β= .362, p< .01) รองลงมาได้แก่ สัมพันธภาพในครอบครัว (β= .213, p< .01) ตามลำดับ

     ดังนั้นการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการมีคุณค่าในตนเอง ร่วมกับการเสริมสร้างสัมพันธภาพในครอบครัว ที่ดี ย่อมส่งผลให้นักศึกษามีพฤติกรรมการเผชิญปัญหาที่เหมาะสมได้

References

Bandura A. (2015). On deconstructing commentaries regarding alternative theories of personality. Journal of Management, 38(1), 9-44.

Boonsapa, C. (2019). A Study of Factors Affecting Self-Esteem of Students Autonomous University. Thesis for the Degree of Master of Arts. Faculty of Educational Psychology and Guidance Kasetsart University. (in Thai)

Brando-Garrido, C., Montes-Hidalgo, J., Limonero, J. T., Gómez-Romero, M. J., & Tomás-Sábado, J. (2020). Relationship of academic procrastination with perceived competence, coping, self-esteem and self-efficacy in nursing students. Enfermería Clínica (English Edition), 30(6), 398-403.

Caycho, T. (2016). Relationship with parents and coping strategies in adolescents of Lima.

Propósitosy Representaciones, 4, 11-59.

Clucas C. (2020). Understanding Self-Respect and Its Relationship to Self-Esteem. Journal for the Society of Personality and Social Psychology, 46(6), 839-855.

Jarupeng, M. (2017). Family Psychology. Bangkok: Danex Intercorporation. (in Thai).

Jirangnimitsakul, P. (2020). Family relationship, Moral quotient, Coping strategies and Psychological well-being of high school students of large sized school at Surat Thani Province. Educational Research, 15, 172-187. (in Thai)

Kaenchampa, A. (2017). Self-esteem of children and youth who commit crimes in training centers and Training children and youth in the eastern region. Thesis for the Degree of Master of Social work, Faculty of Social Administration Thammasat University. (in Thai)

Kaewkaewpan, W. (2017). Family relationship and the problem of delinquency among adolescents. Veridian E Journal, Humanities, Social Sciences and Arts, 10, 361-371. (in Thai)

Khotjarat & Yongkittikul. (2002). The relationship between parenting styles of personal behavior among Thai adolescents. In the 2nd Symposium on Stress Crisis in Thai Society. The 2nd East-West Psychological Science Research Center Symposium, Bangkok.

Modthong, K., Tanpichai, P., & Sajjasoporn, R. (2019). Factors Affecting Adversity Quotient of

Undergraduate Students in Kasetsart University Kampheang Saen Campus, Nakhon Pathom Province. Journal for Social Sciences Research, 10, 18-33. (in Thai).

Phan-ubon, P., Hosiri, T., & Apinuntavech, S. (2020). Correlation between Self-esteem and Parenting Style in Adolescents with ADHD. Journal Psychiatric Association Thailand, 65(1), 37-46. (in Thai).

Powell James A. & Phonsuwanna, P. (2017). Family Psychology. Bangkok: Dumrong pinkun Company. (in Thai).

Pratoomsuwan, T. & Sawangsopakul, B. (2021). Self Esteem, Hardiness and Self Care of High

School Students at Bodindecha (Sing Singhaseni) 2 School, Bangkok. Journal of the Association of Researchers, 26, 308-323. (in Thai)

Sereetrakul, W. (2019). Report on the self-esteem of adolescents in lower secondary schools in the south upper part of Thailand. The Seventh National Symposium Concerning the Research Work Presentation at Bangkok Thonburi University, 2019. Available from: http://www.research bkkthon.ac.th / › research › book7-62_5

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2021-12-31