การจัดการความรู้ สู่แนวทางปฏิบัติที่ดี I CAN DO Model เพื่อเขียนโครงร่างวิจัยขอทุนภายนอก

บทคัดย่อ

การจัดการความรู้ เป็นกระบวนการที่รวบรวมองค์ความรู้ในตัวบุคคล หรือเอกสารมาพัฒนาเป็นแนวปฏิบัติเพื่อให้นำความรู้นั้นไปใช้ประโยชน์ นำไปสู่การพัฒนาตนเองและองค์กรได้ วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก จึงได้นำกระบวนการจัดการความรู้ ร่วมกับการดำเนินการตามหลักวงจรคุณภาพของเดมมิ่ง (PDCA) มาพัฒนาแนวปฏิบัติในประเด็นการเขียนโครงร่างวิจัยเพื่อขอทุนภายนอก ในรูปแบบที่เรียกว่า I CAN DO Model ซึ่งมีขั้นตอน 6 ขั้นตอน ดังนี้ 1) I (Inspiration) สร้างแรงจูงใจ โดยจัดทีมวิจัยที่ประกอบไปด้วยนักวิจัยรุ่นใหม่ รุ่นกลางและรุ่นอาวุโส เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และเลียนแบบนักวิจัยที่ประสบความสำเร็จในการขอทุน 2) C (Collaboration) มีความร่วมมือกันในองค์กร โดยจัดตั้งคลับวิจัยและคลินิกวิจัย เพื่อให้คำปรึกษาและช่วยเหลือการทำวิจัย 3) A (Appreciation) มีการชื่นชมอาจารย์ที่ได้รับทุนทั้งรูปแบบออนไลน์และ เผชิญหน้า 4) N (Norm) การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภายในวิทยาลัย ฯ อย่างสม่ำเสมอ 5) D (Dream team) สร้างทีมงานที่มีทั้งนักวิจัยรุ่นใหม่ รุ่นกลางและรุ่นอาวุโส  และ 6) O (Opportunity) มองหาโอกาส โดยการส่งข้อเสนอเพื่อขอรับทุนจากหน่วยงานภายนอกเพิ่มขึ้น จนทำให้วิทยาลัยประสบความสำเร็จ โดยมีสัดส่วนทุนวิจัยภายนอกต่อทุนวิจัยภายใน และจำนวนเงินสนับสนุนงานวิจัยต่อจำนวนอาจารย์ประจำเป็นไปตามเกณฑ์การตรวจรับรองคุณภาพการศึกษา