รูปแบบการส่งเสริมพัฒนาการเด็กโดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี
คำสำคัญ:
เด็กก่อนวัยเรียน, ผู้ปกครอง, รูปแบบการส่งเสริมพัฒนาการบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบการส่งเสริมพัฒนาการเด็กโดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ปกครองและเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 2-4 ปี ที่มารับบริการที่ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี จำนวน 18 คน คัดเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยแบบสอบถาม แบบประเมินพัฒนาการเด็ก แบบสัมภาษณ์ การสนทนากลุ่ม การสังเกต สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า
1. รูปแบบการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ประกอบด้วย กระบวนการ 4 ขั้นตอน คือ 1) การระดมความคิดเห็นเพื่อวิเคราะห์ปัญหา สํารวจความต้องการและหาแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2) การวางแผนการดําเนินงาน 3) การดําเนินการตามแผน 4) ขั้นสรุปและประเมินผล
2. จากกระบวนการดังกล่าวส่งผลให้ ผู้ปกครองมีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในระดับดีมาก มีการปฏิบัติในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในระดับดี และเด็กร้อยละ 88.88 มีพัฒนาการสมวัย ด้านการเคลื่อนไหว ด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา ด้านการเข้าใจภาษา และด้านการใช้ภาษา
ดังนั้นการส่งเสริมพัฒนาการของก่อนวัยเรียนควรเน้นการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กให้ครอบคลุมทุกด้านเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และมีพัฒนาการที่สมวัย
เอกสารอ้างอิง
Authavee.B., Phongphetdit .B., (2018)The use of the DSPM to Promote Child Development, 5 th Regional Health Promotion Center, Ratchaburi. .VRU Research and Development Journal Science and Technology13(3)229-241(in Thai).
Boromarajonani College of Nursing Ratchaburi (2021) Summary report of the performance Preschool Development Center, Boromarajonani College of Nursing Ratchaburi. Ratchaburi: Boromarajonani College of Nursing Ratchaburi.
Bureau of Academic Affairs and Educational Standards. Office of the Basic Education Commission, Ministry of Education. (2017). Early childhood curriculum b. e. 2560.Bangkok: Agricultural Cooperative Printing Demonstrations of Thai co., Ltd.
Chaichanasang,T ., Posri.A ., Tangtumpitak. T .,(2018)The family participation in child development stimulation and promotion at child development center.Journal of Nursing Science & Health . 41 (1).95-104(in Thai).
Inson,S ., Aonkam2 ,Y ., Ruangrith , R .,Effectiveness of Development Promotion and Reinforce Positive to Improve Discipline Programs base on Family Participation to children aged 3-5 years in Mahasarakham Province.(2021) . Journal of Mahasarakham Provincial Public Health Office.10(5)143-160(in Thai)
Jehnok,M., Jeharsae,R .,(2019)Effects of the Participatory Developmental Stimulation Program for Care Takers on Development Status of 2-5 Years Old Children Faculty of Nursing, Academic Services Journal, Prince of Songkla University. 30(2), 80-88(in Thai)
Jundaboot, W., Yoosook,W., Semrum, W .,(2018) .Development Guideline For Promotion Of Pre-Schoolers In Child Development Center in Sewichian Municipality, NumYuen District, Ubon Ratchathani province. Journal of Educational Research. 13(1).208-219.(in Thai)
Lao-alongkorn,O., Horadal,A., Phonyotin,P., Raksakulthai, W., ( 2022)The Development of a Parent Education Model through Participatory Process to Enhance Preschool Children: A Case Study in Implementing Emotional Quotient.Journal of Yala Rajabhat University .17(2) .76-86(in Thai)
Limanond,A. , Wancharoon,K. , Na Sa-an,S., (2023).The Developmental Promotion of Children Aged 3-5 Years by Participatory Learning Process of Kalasin Province. Research and Development Health System Journal .16(3).280-291(in Thai)
Makanaso ,J ., Chantharasena ,N., Tirapaiwong .Y ., (2024).The Development of Surveillance and Promotion Model of Early childhood Child Care Center, Nonghan District, Udonthani. Nursing, Health, and Education Journal, 7(1),39-51. (in Thai)
Ministry of Public Health.(2019)Developmental Surveillance and Promotion Manual(DSPM).Bangkok: War Veterans Organization Printing House.
National institute of child health development.(2021) Progress Report on Child Growth And Development Indicators in Thailand [Internet]. https://nich.anamai.moph.go.th/th/general-of-50/204371.
Noichun ,N., (2020) The Education Guideline For Parents to the Promotion Early Childhood Development in Child Development Center. Journal of Educational Administration, Khon Kaen University.16(2),194-206(in Thai)
Office of the National Economic and Social Development Council.(2022). The Thirteenth National Economic and Social Development Plan (2023-2027). Bangkok: Office of the Prime Minister
Office of Health Promotion Fund.(2018)Annual Report of Health Promotion Fund Office. Bangkok.
Pongsaranuntakul Y ., Payakkaraung , S .,Model of Promoting Language Development in Children Aged 2-4 Years Old by Parents or Caregivers: A Case Study in Child Care Center (2016)Journal of Nursing Science.34(2) 34-44(in Thai).
Ritplaek S.(2016)The development on model for the promotion of 1 – 3 year old child development through the participation of family and community : A case study of Tambon Banyang, Amphoe Meuang, Changwat Buriru: Research and Development Journal, Loei Rajabhat University. 11(Suppl2016) 99-109(in Thai).
Sanivee, H., Wangthong , A ., Wangthong.A .,(2022). Development Process of Enhancing Health Literacy in Children’s Development among Parents in Nongjik District. Pattani Province. Journal of Health Science, Thaksin University .2(1) 41-51 (in Thai).
Sirithongthaworn S.(2018)The Development of Developmental Surveillance and Promotion Manual; DSPM. Journalof Psychiatric Association Thailand.63(1)3-12
Sita,W.(2022)Participation of parents in activities management to enhance the early childhood development of private schools in municipality Pathumtani Province.Masterthesis,M.A.Dhurakij Pundit University,Thailand.(in thai)
Songkaew,N., Samit Onkong,S., Weeraponkan . B., (2023).The Model of Participation of Local Communities in Promoting Earlychildhood Development of Educational Network Center 12, Nakhon Si Thammarat Primary Education Service Area Office 2 Journal of Social Science Panyapat, . 5(2), 73-86(in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทีตีพิมพ์ในวารสารนี้ถือว่าเป็นลิขสิทธิ์ของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี และผลงานวิชาการหรือวิจัยของคณะผู้เขียน ไม่ใช่ความคิดเห็นของบรรณาธิการหรือผู้จัดทํา
