กลับไปที่รายละเอียดบทความ การออกแบบการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการสร้างสรรค์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาพยาบาล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF