Effects of supportive and educative nursing system program on growth and development knowledge and caring behaviors among mothers of premature infants
Abstract
The purpose of this quasi-experimental research was to study the effects of a supportive and educational nursing program on the development and growth of preterm infants on mothers' behaviors in caring for their children and post-discharge care from the hospital continuously until the age of 6 months. This research applied the concept of nursing support and education system. The sample group was mothers whose children are born prematurely. They were divided into experimental and control groups. Data were collected in the experimental group until all 40 cases were used knowledge assessment form and an observational form of maternal behavior in caring for preterm infants. The research instruments used to collect data were the personal data of mothers, the knowledge assessment form and an observational form of maternal behavior in caring for preterm infants. The research instruments was used to calculate the content validity Index (CVI) in the range of 0.6-1.0 and to check the validity of the knowledge assessment and behavioral observation questionnaire. The validity of the knowledge assessment and behavioral assessment was used to check the validity by using the data collection tool to find the Kuder Richardson confidence value. (Kuder-Richardson) using the KR-20 formula. The reliability of the maternal knowledge assessment questionnaire was 0.84. Data were analyzed using descriptive statistics, Independent t-test and Dependent t-test.
The results showed that the mean scores of mothers' knowledge in caring for preterm infants were of the experimental group was higher than the control group and the mean score of maternal behavior in caring for preterm infants of the experimental group was significantly higher than the control group at the .05 level. This study showed that the program could increase knowledge and caring behavior. The mother's premature baby Therefore, nurses should be used to take care of this group of patients in the future.
References
งานอนามัยแม่และเด็ก. (2562). โภชนาการในเด็ก. https://hdcservice.moph.go.th.
จินตนา เกษมศิริ, นฤมล ธีระรังสิกุล และศิริยุพา สนั่นเรืองศักดิ์. (2562). ผลของโปรแกรมส่งเสริมพัฒนาการต่อพฤติกรรมของมารดาในการส่งเสริมพัฒนาการทารกเกิดก่อนกำหนด. วารสารเกื้อการุณย์, 26(2), 52-65.
ชนิกานต์ ชาญเดช. (2558). ปัจจัยทำนายความสามารถของมารดาในการดูแลบุตรวัยขวบปี แรกในเขตกรุงเทพมหานคร. รามาธิบดีพยาบาลสาร, 21(1), 20-37.
ภากร ชูพินิจ รอบคอบ. (2565). เรื่องผลของโปรแกรมการพยาบาลระบบสนับสนุนและให้ความรู้ต่อความรู้และพฤติกรรมของมารดาในการดูแลทารกเกิดก่อนกำหนด. วารสารโรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ, 7(1), 18-32.
ณัฐนิชา ศรีละมัย .(2559). ศึกษาผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้ความสามารถตนเองของมารดาในการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนด. วารสารการพยาบาลและการศึกษา, 8(2), 83-94.
นัยรัตน์ ดุลยวิจักษณ์, พนิดา อยู่ชัชวาล และชมลรรค กองอรรถ. (2563). ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลอย่างมีแบบแผน และการมีส่วนร่วมของมารดาต่อการปฏิบัติบทบาทมารดาในการดูแลทารกแรกเกิดคลอดครบกำหนดที่ได้รับการส่องไฟ โรงพยาบาลบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี. วารสารโรงพยาบาลสกลนคร, 23(3), 92-103.
ปรีดา อุ่นเสียม. (2560). การมีส่วนร่วมของมารดาในการดูแลทารกแรกเกิดที่มีภาวะวิกฤต โรงพยาบาลพัทลุง. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 4 (ฉบับพิเศษ เมษายน 2560), 61-74.
พนิดา อยู่ชัชวาล และชมลรรค กองอรรถ .(2563). ที่ศึกษาผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลอย่างมีแบบแผนและการมีส่วนร่วมของมารดาต่อการปฏิบัติบทบาทมารดาในการดูแลทารกแรกเกิดคลอดครบกำหนดที่ได้รับการส่องไฟ โรงพยาบาลบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี. วารสารโรงพยาบาลสกลนคร, 23(3), 92-103.
สุวารี โพธิ์ศรี. (2559). ผลของโปรแกรมการเตรียมจำหน่ายทารกคลอดก่อนกำหนดโดยใช้ทฤษฎีความสำเร็จตามเป้าหมายต่อพฤติกรรมการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดของมารดาที่บ้าน.[วิทยานิพนธ์ปริญญาโท] จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วนิดา ภวภูตานนท์. (2562). เรื่องการพัฒนาระบบการจำหน่ายที่ส่งเสริมการดูแลอย่างต่อเนื่องในทารกคลอดก่อนกำหนดที่มีน้ำหนักน้อยโรงพยาบาลกาฬสินธุ์. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 9(5), 604-616.
ศิริพร มีหมู่ และจินตนา ตั้งวรพงศ์ชัย. (2560). ศึกษาผลของโปรแกรมสนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดน้ำหนักน้อยของมารดาหอผู้ป่วยทารกแรกเกิดกึ่งวิกฤต โรงพยาบาลศรีนครินทร์. วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ, 40(4), 21-30.
หทัยรัตน์ เรืองเดชณรงค์ และธีระ ทองแสง. (2560). Update on preterm labor. เชียงใหม่: ภาควิชาสูติศาสตร์และนรีเวชวิทยา คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
Cohen, J. (1990). Things I have learned (so far). American Psychologist, 45, 1304-1312.
Ballard JL., Khoury JC., Wedig k., Wang L., Eilers-Walsman BL., Lipp R. (1991). The new Ballard Score, expanded to include extremely premature infants. Journal pediatric, 119, 417- 423.
Orem, D., Taylor, S., & Renpenning, K. (2001). Nursing: Concepts of practice (6 ed.). St.Louis:
Mosby Year Book.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Boromarajonani College of Nursing, Suphanburi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี และคณาจารย์ท่านอื่นๆในวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
