Factors influencing Learning Organization of Nursing Department at Community Hospitals in Regional Health 5

Main Article Content

Chutima Thapouyphon
Warinee Iemsawasdikul
Mukda Nuysri

Abstract

The objectives of this descriptive research were to: (1) study the factors influencing learning organization of nursing departments including communication in organization, teamwork and team coordination, (2) assess the level of learning organization of nursing departments, and (3) analyze the effects of communication in organization, teamwork and team coordination on learning organization of nursing departments at community hospitals in Regional Health 5. The sample comprised 118 professional nurses worked at 19 community hospitals in Regional Health 5. They were selected by the stratified random sampling technique. Questionnaires were used as research tools and consisted of three sections: (1) personal data, (2) factors influencing learning organization, and (3) learning organization. The content validity index of the second and third section were equal to 1.00 and the reliability coefficients  were 0.99 and 0.90 respectively. Data were analyzed for frequency,  percentage,  mean,  standard deviation and stepwise multiple regression analysis. The results were as follows. (1) Professional nurses rated the communication in organization, and teamwork and team coordination at the high level. (2) They rated the learning organization of nursing departments at the high level. Finally (3) communication in organization, teamwork and team coordination significantly predicted the learning organization of nursing department. These predictors accounted for 81.50 % (R2 = 0.815, p < .001)


                      

Article Details

How to Cite
Thapouyphon, C. ., Iemsawasdikul, W. ., & Nuysri, M. (2019). Factors influencing Learning Organization of Nursing Department at Community Hospitals in Regional Health 5. Thai Journal of Nursing, 68(1), 1–10. Retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TJN/article/view/203797
Section
Research Article

References

กระทรวงสาธารณสุข สำนักการพยาบาล. (2551). มาตรฐานการพยาบาลในโรงพยาบาล
(ปรับปรุงครั้งที่ 2). นนทบุรี: โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

กระทรวงสาธารณสุข กองการพยาบาล. (2560). แนวทางการจัดเก็บตัวชี้วัด การพัฒนาคุณภาพ
บริการพยาบาล ประจำปีงบประมาณ 2561. ปทุมธานี: สื่อตะวัน.

จริยาวัตร คมพยัคฆ์, ปนัดดา ปริยทฤฆ, และวาริณี เอี่ยมสวัสดิกุล. (2559). ระบบบริการ
พยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน. ใน ประมวลสาระชุดวิชา นโยบายและระบบสุขภาพ ภาวะผู้นำ
แนวคิดทฤษฎีทางการพยาบาลและบทบาทของพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน. นนทบุรี: สำนัก
พิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

ทัศนา บุญทอง, และอรพรรณ โตสิงห์. (2554). ทักษะจำเป็นในการบริหารจัดการทางการ
พยาบาล 2. ในเอกสารการสอนชุดวิชาประสบการณ์วิชาชีพการพยาบาล หน่วยที่ 9-15
ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1 (พิมพ์ครั้งที่ 7, หน้า 71-133). นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย
สุโขทัยธรรมาธิราช.

พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546. (2546,
9 ตุลาคม). ราชกิจจานุเบกษา, 120(ตอนที่ 100 ก), 1-16.

มหาวิทยาลัยมหิดล สถาบันวิจัยประชากรและสังคม . (2556). สุขภาพคนไทย 2556: ปฏิรูป
ประเทศไทย ปฏิรูปโครงสร้างอำนาจเพิ่มพลังพลเมือง. นครปฐม: อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์
พับลิชชิ่ง.

วาริณี เอี่ยมสวัสดิกุล. (2554). ประเด็นและแนวโน้มการบริการพยาบาล. ใน เอกสารการสอนชุด
วิชาประสบการณ์วิชาชีพการพยาบาล หน่วยที่ 9-15 ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1 (พิมพ์ครั้งที่ 7,
หน้า 339-392). นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สถาบันการแพทย์ฉุกเฉินแห่งชาติ. (2557). การปฏิบัติการส่งต่อผู้ป่วยฉุกเฉินระหว่างสถาน
พยาบาล. นครปฐม: อัลทิเมท พริ้นติ้ง.

สถาบันรับรองคุณภาพสถานพยาบาล (องค์การมหาชน). (2558). มาตรฐานโรงพยาบาลและ
บริการสุขภาพ ฉบับเฉลิมพระเกียรติฉลองสิริราชสมบัติครบ 60 ปี (ภาษาไทย) ปรับปรุงครั้ง
ที่ 2 (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพมหานคร: หนังสือดีวัน.

สภาการพยาบาล. (2551). แนวทางการส่งเสริมการปฏิบัติการพยาบาลตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
(ฉบับปรับปรุง) (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร: จุดทอง.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2556). ยุทธศาสตร์ปี 2556-2561. สืบค้นเมื่อ
1 เมษายน 2560, จาก https://www.opdc.go.th/special.phpspc_id=6&content_id
=2659

สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ. (2555). คู่มือหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ ปีงบประมาณ
2556 (พิมพ์ครั้งที่1). กรุงเทพมหานคร: ศรีเมืองการพิมพ์.

สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ. (2557). คู่มือปฏิบัติงานกองทุนหลักประกันสุขภาพ ใน
ระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557) (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพมหานคร:
สหมิตรพริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.

อรวรรณ น้อยวัฒน์. (2557). การพัฒนาสมรรถนะในการทำงานชุมชนด้านสาธารณสุข. ใน เอกสาร
สอนชุดวิชาการทำงานชุมชนด้านสาธารณสุข หน่วยที่ 8-15 (พิมพ์ครั้งที่ 1, หน้า 8-1 -
8-35). นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

อิศเรศ ศันสนีย์วิทยกุล. (2554). บุคคล กลุ่มและทีมงาน. ใน เอกสารการสอนชุดวิชาพฤติกรรม
มนุษย์ในองค์การ. หน่วยที่ 8-15 (พิมพ์ครั้งที่ 1, หน้า 10-1 - 10-45). นนทบุรี: สำนักพิมพ์
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

Belasen, A. T. (2000). Leading the learning organization: Communication and
competencies for managing change (1sted.). New York: State University of
New York.

Frahm, J. A., & Brown, K. A. (2006). Developing communicative competencies for a
learning organization. Journal of Management Development, 25(3), 201-212.

Garvin, D. A., Edmondson, A. C., & Gino, F. (2008). Is yours a learning
organization? Harvard Business Review, 86(3), 109-116.

O’Daniel, M., & Rosenstein, A. H. (2008). Professional communication and team
collaboration. In R. G. Hughes (Ed.). Patient safety and quality: An evidence-
based handbook for nurses. Rockville, MD: Agency for Healthcare Research
and Quality[AHRQ] Publication.

Rijal, S. (2010). Leadership style and organizational culture in learning organizarion:
A comparative study. International Journal of Management & Information
Systems, 14(5), 199-127.

Schermerhorn, J. R., Osborn, R. N., Uhl-Bien, M., & Hunt, J. G. (2012).
Organizational behaviour: Experience, grow, contribute (12th ed.). New Jersey:
John Wiley & Sons.