ประสิทธิภาพของการพัฒนาศักยภาพด้านความรู้ และทักษะการให้คำปรึกษา เรื่องการเลิกบุหรี่ทางออนไลน์ในสถาบันการศึกษา ในแกนนำนักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของการพัฒนาศักยภาพด้านความรู้และทักษะการให้คำปรึกษาเรื่องการเลิกบุหรี่ทางออนไลน์ ในสถาบันการศึกษาในแกนนำนักศึกษาพยาบาล กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 66 คน เลือกแบบเจาะจง เป็นแกนนำนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3  คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี และนักศึกษาที่รับการให้คำปรึกษาเรื่องการเลิกบุหรี่ทางออนไลน์  เครื่องมือวิจัย ได้แก่  1) โปรแกรมพัฒนาศักยภาพแกนนำนักศึกษาพยาบาล 2) แบบทดสอบความรู้เรื่องพิษภัยบุหรี่ 3) แบบประเมินทักษะการให้คำปรึกษาเรื่องการเลิกบุหรี่ทางออนไลน์ในสถานศึกษา  4) แบบประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาพยาบาล และ5) แบบประเมินความพึงพอใจต่อการได้รับคำปรึกษาเรื่องการเลิกบุหรี่ทางออนไลน์ของผู้รับบริการ  วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณา และ Paired t-test    ผลการวิจัย พบว่า หลังการทดลอง แกนนำนักศึกษาพยาบาลมีความรู้ เรื่องพิษภัยบุหรี่ และทักษะการให้คำปรึกษาทางออนไลน์ในสถาบันการศึกษาสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .001) ความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาศักยภาพของแกนนำนักศึกษา และผู้รับการให้คำปรึกษาเรื่องการเลิกบุหรี่ทางออนไลน์ อยู่ในระดับมากที่สุด