ประสิทธิผลของโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ของ นักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ของนักศึกษาพยาบาลในวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี และเปรียบเทียบความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ของนักศึกษาพยาบาล ก่อนและหลังเข้าร่วมโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี เลือกแบบเจาะจง จำนวน 66 คน เครื่องมือวิจัยเป็นแบบ สอบถามความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ และโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และการทดสอบที ผลการวิจัย พบว่า 1) ก่อนเข้าร่วมโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ นักศึกษาพยาบาลมีความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่อยู่ในระดับปานกลาง และ 2) หลังเข้าร่วมโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่ นักศึกษาพยาบาลมีคะแนนเฉลี่ยความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่สูงกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพในการช่วยเลิกบุหรี่อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงสาธารณสุข กรมอนามัย. (2560). กรอบแนวคิดการส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพ: Health literacy framework. สำนักโรคไม่ติดต่อ.
ประกิต วาทีสาธกกิจ. (2559). พิษภัยบุหรี่และการควบคุมยาสูบ. มูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่.
มหาวิทยาลัยนเรศวร วิจัยและวิชาการด้านการควบคุมยาสูบภาคเหนือ. (2562). รายงานสถานการณ์การบริโภคยาสูบของประเทศไทย พ.ศ. 2562. สินทวีกิจ พริ้นติ้ง.
สุรีรัตน์ จันทรสาขา, ชลลดา ศรีสวัสดิ์, และวิไลวรรณ ยืนยง. (2561). ความรู้ ทัศนคติ และทักษะในการช่วยเลิกบุหรี่ของนักศึกษาพยาบาล. วารสารพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 45(2), 42–55.
Bock, B. C., Becker, B. M., Niaura, R. S., Partridge, R., Fava, J. L., & Trask, P. (2013). Smoking cessation among participants in an internet-based intervention: Results from a randomized controlled trial. Journal of Medical Internet Research, 15(1), Article e12. https://doi.org/10.2196/jmir.2235
Hong, K. J., Park, N. L., Heo, S. Y., Jung, S. H., Lee, Y. B., & Hwang, J. H. (2021). Effect of e-health literacy on COVID-19 infection-preventive behaviors of undergraduate students majoring in healthcare. Healthcare (Basel, Switzerland), 9(5), 573. https://doi.org/10.3390/healthcare9050573
Ishikawa, H., & Kiuchi, T. (2010). Health literacy and health communication. Biopsychosocial Medicine, 4(1), 18. https://doi.org/10.1186/1751-0759-4-18
Lee, E. H., & Shin, S. R. (2025). Development and evaluation of virtual simulation for smoking cessation counseling education program for nursing students. BMC Nursing, 24, 512.
https://doi.org/10.1186/s12912-025-03141-6
Liu, C., Wang, D., Liu, C., Jiang, J., Wang, X., Chen, H., Ju, X., & Zhang, X. (2020). What is the meaning of health literacy? A systematic review and qualitative synthesis. Family Medicine and Community Health, 8(2), Article e000351. https://doi.org/10.1136/fmch-2020-000351
Marissa, B. R., Flor, L. S., Mullany, E. C., Gupta, V., Hay, S. I., & Gakidou, E. (2021). Spatial, temporal, and demographic patterns in prevalence of smoking tobacco use and initiation among young people in 204 countries and territories. The Lancet Public Health, 6(7), e472–e481.
Nutbeam, D. (2000). Health literacy as a public health goal: A challenge for contemporary health Education and communication strategies into the 21st century. Health Promotion International, 15(3), 259–267. https://doi.org/10.1093/heapro/15.3.259
Sarna, L., Bialous, S. A., Chan, S. S. C., Hollen, P., O’Connell, K. A., & Ganz, P. A. (2014). Tobacco use and cessation in nursing students: Cross-country survey results. Nursing Outlook, 62(5), 351–359.
Thornberry, A., Garcia, T. J., Peck, J., & Sefcik, E. (2020). Occupational health nurses’ self‑efficacy in smoking cessation interventions: An integrative review. Workplace Health & Safety, 68(9), 441–449. https://doi.org/10.1177/2165079920925106
World Health Organization, (2019). More than 100 reasons to quit tobacco. https://www.who.int/news-room/spotlight/more-than-100-reasons-to-quit
Zhang, L., Long Huang, X., Ye Luo, T., Jiang, L., Xue Jiang, M., & Yan Chen, H. (2021). Impact of tobacco cessation education on behaviors of nursing undergraduates in helping smokers to quit smoking. Tobacco Induced Diseases, 19(1), 58. https://doi.org/10.18332/tid/13902
