ผลการใช้สื่อวีดีทัศน์เพื่อเตรียมความพร้อมผู้ป่วยก่อนผ่าตัด ต่อระดับความรู้ และความพึงพอใจในผู้ป่วยที่มารับบริการผ่าตัดแบบผู้ป่วยนอก ห้องผ่าตัด หู คอ จมูก โรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ
คำสำคัญ:
สื่อวีดีทัศน์, การผ่าตัดแบบผู้ป่วยนอก ห้องผ่าตัดหู คอ จมูก, การเตรียมความพร้อมผู้ป่วยก่อนผ่าตัด, ระดับความรู้, ความพึงพอใจบทคัดย่อ
ความสำคัญของปัญหาการทำวิจัย การผ่าตัดถือเป็นเหตุการณ์ที่คุกคามต่อชีวิต เมื่อบุคคลประสบกับความ
เจ็บป่วยและต้องเข้ารับการผ่าตัดจะเกิดความเครียด กลัว และวิตกกังวล เนื่องจากความไม่รู้ หรือไม่มีข้อมูลที่ถูกต้อง การพยาบาลด้านข้อมูลเตรียมความพร้อมก่อนผ่าตัด เพื่อช่วยให้ผู้ป่วยมีแบบแผนความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง และครอบคลุมในทุกระยะของการผ่าตัด จึงเป็นสิ่งสำคัญ โดยพบว่าที่ผ่านมายังไม่มีรูปแบบการให้ข้อมูลที่ชัดเจน ส่งผลให้ผู้ป่วยเกิดความคิดคาดการณ์ วิตกกังวล และมีระดับสัญญาณชีพที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จนเกินกว่าค่ามาตรฐาน อันเป็นเหตุให้ต้องงดผ่าตัด หรือเลื่อนการผ่าตัดออกไป
วัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบความรู้ก่อนและหลังการได้รับการเตรียมความพร้อมโดยสื่อวีดีทัศน์ และ ศึกษาความพึงพอใจหลังได้รับข้อมูลของผู้ป่วยก่อนผ่าตัด ที่มารับบริการผ่าตัดแบบผู้ป่วยนอก ห้องผ่าตัด หู คอ จมูก โรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ
วิธีดำเนินการวิจัย เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง กลุ่มเดียวทดสอบก่อนและหลัง จำนวน 28 คน โดยใช้สื่อวีดีทัศน์ และเก็บรวบรวมข้อมูล โดยใช้แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล แบบวัดความรู้ และแบบประเมินความพึงพอใจ เปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนความรู้ก่อนและหลังการชมสื่อวีดีทัศน์ โดยใช้สถิติทดสอบค่าทีแบบกลุ่มตัวอย่างไม่อิสระ ( t-test for dependent samples) และคะแนนความพึงพอใจใช้ค่าเฉลี่ย
ผลการศึกษา พบว่าผู้ป่วยที่ได้รับการเตรียมความพร้อมก่อนผ่าตัดด้วยสื่อวีดีทัศน์ มีคะแนนเฉลี่ยความรู้หลังการรับชมสื่อวีดีทัศน์สูงกว่าก่อนการรับชมสื่อวีดีทัศน์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05 และมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
สรุป การให้ข้อมูลเตรียมความพร้อมก่อนผ่าตัดด้วยสื่อวีดีทัศน์ ทำให้ผู้ป่วยได้รับความรู้เพิ่มขึ้น ซึ่งจากผลงานวิจัยครั้งนี้ สามารถนำไปเป็นต้นแบบเพื่อให้ข้อมูลเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนผ่าตัด ในการผ่าตัดทุกสาขาโรคของโรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ และควรมีการศึกษาผลที่ได้รับว่า สามารถลดอัตราการงดเลื่อนผ่าตัดได้มากน้อยเพียงไร
เอกสารอ้างอิง
ช่อลดา พันธ์เสนา. (บรรณาธิการ). การพยาบาลผู้ใหญ่1(ศัลยศาสตร์). สงขลา: ชานเมืองการพิมพ์; 2542.
ประณีต ส่งวัฒนา. หลักการและแนวทางในการพยาบาลผู้ป่วยก่อนผ่าตัด ใน: ช่อลดา พันธุเสนา,(บรรณาธิการ). ตำราการพยาบาลผู้ใหญ่ (ศัลยศาสตร์). พิมพ์ครั้งที่ 2. สงขลา:ชานเมือง การพิมพ์. 2544. หน้า 12-27.
สมพันธ์ หิญชีระนันท์ และ วรรณวิมล คงสุวรรณ.ความต้องการของญาติขณะผู้ป่วยรับการผ่าตัด. วารสารห้องผ่าตัดแห่งประเทศไทย 2544; 6(1): 42-51.
ดารัสนี โพสารส. การพยาบาลผู้ป่วยในห้องพักฟื้น. กรุงเทพมหานคร: พี เพรส. 2546.
Mitchell, M. Anxiety Management: District- Nursing role in day surgery. Ambulatory Surgery 2000; 8:119-127.
ลัดดาวัลย์ รตะไพบูลย์. ผลของโปรแกรมการ เตรียมความพร้อมผู้ป่วยก่อนผ่าตัดร่วมกับสุคนธบำบัดต่อความวิตกกังวลก่อนและระหว่างผ่าตัดแบบผู้ป่วยนอก [วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต], สงขลา: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์; 2552.
รัดใจ เวชประสิทธิ์. สิ่งเร้าความเครียดการได้รับข้อมูล ระยะเวลาการรอผ่าตัด และความเครียดของผู้ป่วยขณะรอผ่าตัดในห้องผ่าตัด.[วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตร มหาบัณฑิต]. สงขลา: มหาวิทยาลัย สงขลานครินทร์; 2548.
Carr, E., Brockbank, K., Allen, S., & Strike, P: Patterns and frequency of anxiety in women undergoing gynecological surgery. Journal of Clinical Nursing 2006; 15, 341- 252.
Mitchell, M: Patient anxiety and modern elective surgery [literaturereview]. Journal of Clinical Nursing 2003;12, 806-815.
ตวิษา มณีรัตน์. ผลของการฟังเทปเทคนิคหายใจผ่อนคลายร่วมกับเสียงดนตรีต่อระดับความวิตกกังวลของผู้ป่วยก่อนและระหว่างผ่าตัดต่อมลูกหมากโตโดยใช้อุปกรณ์ส่องกล้องทางท่อ ปัสสาวะ [วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต]. สงขลา:มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์; 2547.
Mitchell, M. Conscious surgery: Influence Of the environment on patient anxiety. Journal of Advanced Nursing 2008; 64,261-271.
งามพิศ ธนไพศาล. ผลของการให้ข้อมูลเตรียม ความพร้อมในการผ่าตัดและดนตรีบำบัดต่อความวิตกกังวลและความพึงพอใจของผู้ป่วยที่ได้รับการวางสายล้างไตทางหน้าท้องชนิดถาวร โรงพยาบาลศรีนครินทร์ [รายงานการศึกษาอิสระปริญญา]. ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2551.
ยุวเรศ เสนาธรรม.การพัฒนาคุณภาพกระบวน การให้ข้อมูลผู้ป่วยก่อนผ่าตัด โรงพยาบาลแพร่ [การค้นคว้าแบบอิสระ พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต].บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2555.
Leventhal, H. and Johnson, J. E. Laboratory and field experimentation development of a theory of Self–regulation. In: Wooldridge, P.T., Schmitt M.H., Leonard, R.C., & Skipper, J. k. (editor). Behavioral Science and Nursing Theory. St. Louis: The C.V.Mosby; 1983; P. 189-260.
ขวัญชนก หัตถา. โครงการสอนผู้ป่วยกระดูกต้นขาส่วนก้านหักที่ได้รับการผ่าตัดยึดตรึงกระดูก แบบภายใน [วิทยานิพนธ์ ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต].ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2545.
เต็มดวง เศวตจินดา. สื่อการสอน. เอกสารประกอบการฝึกอบรม เรื่อง การเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา รุ่นที่ 6 1-4 พ.ค. 2543.สงขลา: คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย สงขลานครินทร์. 2543.
ศรีประภา จันทร์มีศรี. ความต้องการและการได้รับข้อมูลของผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดในระยะก่อนผ่าตัด ระยะผ่าตัด และระยะหลังผ่าตัด. [วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตร มหาบัณฑิต]. สงขลา: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์; 2551.
นที เกื้อกูลกิจการ. การสอนผู้รับบริการในโรงพยาบาล.ภาควิชาการศึกษาพยาบาล และบริการพยาบาลคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, สงขลา: ชานเมืองการพิมพ์; 2541.
กิดานันท์ มลิทอง. เทคโนโลยีการศึกษา และนวัตกรรม. กรุงเทพฯ: ภาควิชาโสตทัศนศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.2550.
นัทธมนต์ สายสอน. การเปรียบเทียบผลการ สอนด้วยสื่อวีดีทัศน์ และการสอนด้วยสื่อวีดีทัศน์ร่วมกับการดูแลสุขภาพที่บ้านต่อพฤติกรรมของมารดาในการดูแลเด็กโรคหอบหืด [วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตร มหาบัณฑิต]. ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2544.
ลัดดา อะโนศรี. ศึกษาผลของการให้ความ ร่วมมืออย่างมีแบบแผน ต่อพฤติกรรมการปรับตัวในผู้ป่วยโลหิตจางอะพลาสติก [วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตร มหาบัณฑิต]. ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น; 2545.
Johnson J. E., & Lauver, D.R. Alternativeexplanations of coping with stressful experiences associated with physical illness. Advance in nursing science 1989; 11(2):39-52.
