ความรู้และการปฏิบัติงานเกี่ยวกับทันตสุขภาพของผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียน จังหวัดนครนายก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้และการปฏิบัติงานเกี่ยวกับทันตสุขภาพของผู้ดูแล เด็กก่อนวัยเรียน การศึกษานี้เป็นการศึกษาแบบตัดขวาง ประชากรที่ศึกษา คือ ผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียนใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดนครนายก ทั้งหมดจํานวน 136 คน จากศูนย์เด็กเล็กทั้งหมด 119 แห่ง โดยเครื่องมือ คือ แบบสอบถามความรู้และการปฏิบัติงานเกี่ยวกับทันตสุขภาพของผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียน ผู้วิจัยทอด แบบสอบถามไปยังผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียนทั้งหมด 136 คน ระหว่างเดือนมิถุนายน-กรกฎาคม 2550 และได้รับ แบบสอบถามกลับคืนจากผู้ดูแลศูนย์เด็กเล็ก จํานวน 102 คน คิดเป็น ร้อยละ 75 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า ความรู้และการปฏิบัติเกี่ยวกับ ทันตสุขภาพของผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียนอยู่ในระดับปานกลาง ผู้ดูแลเด็กที่มีระดับการศึกษาแตกต่างกันมีความรู้ และการปฏิบัติเกี่ยวกับทันตสุขภาพไม่แตกต่างกัน ผู้ดูแลเด็กที่มีระยะเวลาการทํางานแตกต่างกันมีความรู้และ การปฏิบัติเกี่ยวกับทันตสุขภาพไม่แตกต่างกัน ผู้ดูแลเด็กที่มีประสบการณ์การเข้ารับการอบรมแตกต่างกันมี ความรู้เกี่ยวกับทันตสุขภาพแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ (p < .05) แต่การปฏิบัติเกี่ยวกับทันตสุขภาพ ไม่แตกต่างกัน