การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการใช้เวลาว่างกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจวิศวกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร (Study of Leisure Time Behaviors and Achievement of Students in Bachelor of Technology Engineering Business of Faculty of Engineering and Industrial Technology of Silpakorn University)

Abstract

บทคัดย่อ

            การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์^* เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการใช้เวลาว่างกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจวิศวกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร โดยใช้การวิจัยเชิงสํารวจ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นักศึกษานักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาธุรกิจวิศวกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร ภาคการศึกษาที่ 2/2559 จำนวนทั้งสิ้น 639 คน เครื่องมือในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามที่ให้ตัวอย่างกรอกข้อมูลด้วยตนเอง มีการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีทางสถิติ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าสถิติเอฟ ผลการวิจัยพบว่า

1. ด้านการเรียน พบว่า นักศึกษาที่ใช้เวลาในการทำการบ้าน/งานที่อาจารย์มอบหมาย มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05


2. ด้านพักผ่อน พบว่า นักศึกษาที่ใช้เวลาในการเล่นอินเตอร์เน็ตเพื่อการผ่อนคลาย, การฟังเพลง, การร้องเพลง และการเล่นดนตรี มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05


3. ด้านสุขภาพ พบว่า ไม่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักศึกษาสาขาธุรกิจวิศวกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05


4. ด้านอื่นๆ พบว่า นักศึกษาที่ใช้เวลาในการทำกิจกรรมเพื่อสาธารณะประโยชน์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

       โดยภาพรวมความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการใช้เวลาว่างกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา สาขาวิชาธุรกิจวิศวกรรม ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

คำสำคัญ:  พฤติกรรมการใช้เวลาว่าง, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

Abstract   

            This research aimed to study of the relationship between leisure time behaviors and achievement of student in bachelor of Technology Engineering Business of Faculty of Engineering and Industrial Technology of Silpakorn University using the survey research. The population were 639 students in semester year 2/2016. The research instruments included self-administered questionnaire. The data were statistically analyzed by using parcentage, mean, S.D. and F-test. The research findings were as follows:

1. The study revealed that the students spending time on homework and assignment had the difference of achievement at the 0.05 level of statistical significance.


2. The relaxation showed that the students spending time on searching for internet, listening to music, singing and playing music had the difference of achievement at the 0.05 level of statistical significance.


3. The health indicated that the effect of study results at the 0.05 level without significant difference.


4. The others revealed that the students spending time on public activities had the difference of achievement at the 0.05 level of statistical significance.

        In sum, the relationship between leisure time behaviors effect the achievement of the students in bachelor of Technology Engineering Business at the 0.05 level without significant difference.

Keywords:  Leisure Time Behaviors, Achievement of Student