กลับไปที่รายละเอียดบทความ องค์ประกอบและตัวบ่งชี้การบริหารแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF