การวิเคราะห์แบบภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา จังหวัดปทุมธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี

Abstract

          การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา จังหวัดปทุมธานีสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี 2) ความสัมพันธ์ของภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา จังหวัดปทุมธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี

             ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา และครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี จำนวน 252 คน ที่ได้จากการกำหนดขนาดตัวอย่างโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป G*Power 3.1.9.2 โดยใช้วิธีการสุ่มแบบชั้นภูมิ (Stratified Random Sampling) และใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ (Rating Scale) จำนวน 36 ข้อ มีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.982 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางคอมพิวเตอร์ เพื่อหาข้อมูล ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ค่าสหสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน

         ผลการวิจัยพบว่า

         1. ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา จังหวัดปทุมธานี โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาโดยรวมและรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน

         2. ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาทุกแบบ โดยรวมมีความสัมพันธ์กันทางบวก ในระดับมาก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 

            The purposes of this study were to examine 1) Leadership styles of school administrators under Pathum Thani primary education service area office. 2)Relationship between leadership styles of school administrators under Pathum Thani primary education service area office.

               The samples was 252 administrators and teachers under Pathum Thani primary education service area office were computer by G* power 3.1.9.2. stratified random sampling and simple random sampling were used. Research instrument was a 36 items of 5 rating scale questionnaire, which reliability was 0.982. Data analyzed percentage, mean, standard deviation and Pearson’ s product moment correlation coefficient.

             The results were as follows

              1. Leadership of school administrators under Pathum Thani primary education service area office was at high level for the whole and individual aspects.

              2. All styles of Leadership of school administrators. there were positively high correlation coefficient with .01 statistical significantly.