วัฒนธรรมองค์กรที่มีผลต่อการบริหารการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย

Abstract

         การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) วัฒนธรรมองค์กรของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย 2) การบริหารการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย และ 3) วัฒนธรรมองค์กรที่มีผลต่อการบริหารการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ ครูการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย ปีการศึกษา 2558 จำนวน 103 คน ด้วยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม มาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ ประกอบด้วยวัฒนธรรมองค์กร และการบริหารการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.985 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย () ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน โดยวิธี Stepwise regression

             ผลการวิจัยพบว่า 1) วัฒนธรรมองค์กรของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย เมื่อพิจารณาในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณารายด้านเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ ด้านความซื่อสัตย์สุจริต รองลงมา คือ ด้านความมีคุณภาพ ด้านความหลากหลายของบุคลากร ด้านความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ด้านความไว้วางใจ และด้านที่น้อยที่สุด คือ ด้านการมอบอำนาจ ตามลำดับ 2) การบริหารการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย เมื่อพิจารณาในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณารายด้านเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการบริหารงบประมาณ รองลงมา คือ ด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารทั่วไป ตามลำดับ และ3) วัฒนธรรมองค์กรด้านความมีคุณภาพ (X₆) ด้านความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของสำนักงาน กศน. (X₄) ด้านความหลากหลายของบุคลากร (X₁₀) ด้านความซื่อสัตย์สุจริต (X₉) และด้านการตัดสินใจ (X₃) ที่มีผลต่อการบริหารการศึกษาของ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเชียงราย โดยภาพรวม () อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณในการทำนายเท่ากับ 0.928 มีประสิทธิภาพการทำนาย ร้อยละ 86.2 และความคลาดเคลื่อนมาตรฐานในการทำนาย 0.16 ซึ่งสามารถเขียนเป็น สมการวิเคราะห์การถดถอย ได้ดังนี้

(Y_tot)= 0.816 + 0.380 X₆ + 0.162 X₄ + 0.960 X₁₀ - 0.495 X₉ + 0.162 X₃

           This research was aimed to study 1) Organizational Culture Under Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center. 2) Educational Administration Under Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center. and 3) Organizational Culture Affecting Educational Administration Under Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center. The sample size 103 people that consisted teacher of Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center. The instrument was used the questionnaire with five-level scale included the level of Organizational Culture and Educational Administration which the reliability is 0.985. The statistics used in data analysis were percentage (%) mean () standard deviation (S.D.) and multiple regressions of Stepwise regression method.

            The results showed that 1) Organizational Culture Under Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center. As a whole and an individual, were at high level. In order mean from maximum to minimum were as follows ; Organizational Culture of Integrity, Organizational Culture of Quality , Organizational Culture of Diversity , Organizational Culture of Sense of Community, Organizational Culture of Trust and Organizational Culture of Empowerment respectively 2) Educational Administration Under Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center. As a whole and an individual, were at high level. In order mean from maximum to minimum were as fellows; Budget Administration, Academic affairs Administration, Personnel Administration and General Administration respectively and 3) Organizational Culture Affecting Educational Administration Under Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center were Organizational Culture of Quality (X₆) Organizational Culture of Sense of Community (X₄) Organizational Culture of Diversity (X₁₀) Organizational Culture of Integrity (X₉) and Organizational Culture of Decision Making (X₃) All factors have affected Educational 

Administration Under Chiangrai Office of Non-formal and Informal Educational Center in overall (). Its statistical significance was at .05 level. The correlation coefficient is equal to 0.928. Effectiveness in the prediction was 86.2 percent and the standard deviation of the prediction was 0.16. Which can be written as the following equation regression analysis.

<Y_tot>= 0.816 + 0.380 X₆ + 0.162 X₄ + 0.960 X₁₀ - 0.495 X₉ + 0.162 X₃